Prépa CUPGE : La Prépa Grandes Écoles de Commerce

Diplôme national en convention avec l’Université de Lille

Le parcours Prépa double-cursus proposé par la FGES permet à l’étudiant de préparer les concours des grandes écoles de commerce tout en validant une Licence de Gestion ou Licence Économie-Finance

Les Grandes écoles recrutent par concours :
– Des élèves de classes préparatoires aux grandes écoles économiques et commerciales (concours Prépa)
– Des étudiants titulaires d’une licence 2 ou licence 3 (concours en Admissions sur titres)

Les concours en Admissions sur Titres (AST) : la voie universitaire pour intégrer les meilleures Écoles
Le double cursus assure un parcours universitaire reconnu de qualité et une préparation aux concours d’entrée avec un taux de réussite particulièrement élevé.

La Prépa Grandes Écoles de Commerce (CUPGE) a vocation à préparer aux mieux les étudiants au passage de ces concours, et ainsi optimiser leurs chances de réussite.

Pourquoi choisir cette Prépa double-cursus ?

La licence intégrée aux parcours apporte aux étudiants des compétences disciplinaires solides. L’ambiance universitaire favorise leur autonomie
Un objectif : l’efficacité. Les cours sont calqués sur les épreuves des concours et sont donc régulièrement actualisés. Pour les oraux, des simulations d’entretien, de motivation avec des personnes du monde professionnel et/ou issues de Grandes Écoles sont organisées
Une organisation en petits groupes. Pour une meilleure prise en charge des étudiants par les enseignants. Il n’y a pas d’ambiance de compétition entre les étudiants : solidarité et entraide sont des valeurs qu’ils cultivent.
La Prépa double-cursus est une opportunité de se préparer « autrement » : une « prépa », loin des idées reçues, avec une pédagogie unique pour s’entraîner et réussir les concours aux Grandes Écoles de Commerce
La validation d’une Licence 2 ou 3 selon le parcours suivi
La professionnalisation avec des stages en entreprise chaque année
L’international : partir étudier un an ou un semestre à l’étranger (pour les parcours Classe Sup’ ou Prépa 3)

Prépa en 2 ans - 1ère année

SEMESTRE 1	Heures de cours

Projet professionnel
Communication interpersonnelle	8
Culture générale	8
Écrire pour convaincre	4
TAGE
Initiation au test de logique	14
Initiation au test de français	8
Langues
Anglais écrit	9
Anglais oral	9
LV2	14
SEMESTRE 2
Projet professionnel
Communication interpersonnelle	10
Culture générale	8
Technique du document	3
TAGE
Test de logique TAGE 2	8
Test de français TAGE 2	8
Test de logique TAGE (Classe sup)	10
LANGUES
Anglais oral	9
Anglais écrit	9
LV2	14

*D’autres langues peuvent être proposées, dès lors que l’allemand ou l’espagnol n’ont pas été choisis lors du Bac.

Objectifs 1ère année

Prendre le temps de réfléchir à son projet grâce à un accompagnement dans des cours dédiés
Le programme de cours est construit de façon progressive afin que vous vous adaptiez aux exigences des concours
La pédagogie est basée sur un suivi régulier de chacun et sur de nombreux entraînements

Prépa en 2 ans - 2ème année

SEMESTRE 3	Heures de cours

Projet professionnel
Écrire pour convaincre	6
Communication interpersonnelle	12
TAGE
Test de français TAGE 2	10
Test logique TAGE	16
Langues
Anglais oral	9
Anglais écrit	9
LV2	14
SEMESTRE 4
Projet professionnel
Communication interpersonnelle	12
Écrire pour convaincre	10
TAGE
Test de logique TAGE 2	8
Test de français TAGE 2	8
Test de logique TAGE (Prépa 3)	10
Test de français TAGE (Prépa 3)	10
Langues
Anglais oral	9
Anglais écrit	9
LV2	14

Objectifs 2ème année

En deuxième année, la consolidation de la formation universitaire se poursuit.

Les étudiants se concentrent sur leur objectif d’intégrer une très bonne école de commerce.
De nombreux devoirs surveillés et des oraux blancs de langues leur permettent d’estimer leur progression.
Des jurys de professionnels et d’enseignants les préparent aux entretiens de motivation.

Prépa en 3 ans - Prépa 3

1ère année : l’année de définition du projet professionnel

Les étudiants suivent la Prépa 1 de manière classique et mûrissent leur projet professionnel.

2ème année : l’année de la sélection

Le mode de sélection est basé sur celui utilisé par les Écoles de Commerce à Bac+3.
À la fin du 1er semestre, les étudiants désireux d’intégrer la Prépa 3 déposent un dossier de candidature composé de :

CV+ Lettre de motivation
Résultats Bulats (test d’anglais)
Notes du Bac
Notes de Licence 1 et du 1er semestre de 2ème année
Notes des concours blancs et des simulations d’entretiens.

Une quarantaine de dossiers est sélectionnée pour les entretiens de motivations.
Les résultats d’admissions sont proclamés en février.

Les étudiants de Prépa 3 sélectionnés sont regroupés au sein d’un même groupe afin de commencer leur préparation pour les concours des Écoles de Commerce en AST2.

3ème année : la préparation aux concours

Le 1er semestre se déroule à l’étranger dans une université partenaire. Les étudiants suivent les cours qui ont été préalablement choisis avec leur responsable pédagogique international. Les cours correspondent aux enseignements de troisième année de Licence.

Au second semestre, de retour à la faculté, les étudiants suivent les cours de Licence et continuent leur préparation spécifiquement aux concours AST2 (écrit et oral).

Prépa en 3 ans - Classe Sup'

1ère année : l’année de la sélection

Les étudiants suivent la Prépa 1 de manière classique et mûrissent leur projet professionnel.

Le mode de sélection est basé sur celui utilisé par les Écoles de Commerce à Bac+3.
À la fin du 1er semestre, les étudiants désireux d’intégrer la Classe Sup’ déposent un dossier de candidature composé de :

CV+ Lettre de motivation
Résultats Bulats (test d’anglais)
Notes du Bac
Notes du semestre 1 de Licence
Tests de logique et de culture générale

Une quarantaine de dossiers est sélectionnée pour les entretiens de motivations. Les résultats d’admissions sont proclamés en février.

2ème année : l’année à l’étranger

Les étudiants de Classe Sup’ suivent les cours dans une université partenaire. Ces cours ont été préalablement choisis avec leur responsable pédagogique international. Ils correspondent aux enseignements de 2ème année de Licence.

3ème année : la préparation aux concours

Les étudiants de Classe Sup’ sont préparés spécifiquement aux concours AST2 (écrit et oral).

À qui s'adressent ces parcours ?

Les parcours préparatoires s’adressent aux lycéens issus d’un bac général ayant opté pour les spécialités suivantes :

Mathématiques (vivement conseillée)
Mathématiques complémentaires conseillée pour suivre la licence d’économie-finance

Les candidats doivent présenter un dossier solide et équilibré. Ils doivent faire preuve de motivation et de sérieux, être désireux de s’enrichir humainement. Un bon niveau d’anglais est requis.

Vous ne savez pas par où commencer ? Découvrez comment candidater sur notre page “Candidater” !

Quelles écoles après la Prépa en 2 ans ?

Les concours autonomes :

IESEG / SKEMA / Grenoble EM

Les concours groupés :

ECRICOME tremplin 1
KEDGE Business School (Bordeaux, Marseille) / NEOMA Business School (Reims, Rouen) / EM Strasbourg Business School / Rennes School of Business / Toulouse Business School / Montpellier Business School
Passerelle 1
Burgundy School of Business (Dijon) / Mines-Télécom / ESC Clermont / Excelia Group (La Rochelle) / South Champagne Business School / EM Normandie

Choix d’orientation en 2024-2025 (AST1)

Quelles écoles après la Prépa en 3 ans ?

Les écoles accessibles en AST2 :

HEC / ESCP Europe / EM Lyon / EDHEC / Audencia / IESEG / Toulouse Business School

+ Les écoles déjà accessibles en AST1

Les masters universitaires sélectifs en France et à l’étranger :

Dauphine
La Sorbonne
IE – Madrid
La Bocconi – Milan

Choix d’orientation en 2024-2025 (Classe sup’ + Prépa 3)

J’ai souhaité intégrer le double cursus de la FGES Licence d’économie-finance + prépa grandes écoles pour le parcours pluridisciplinaire qu’il propose. Il allie compétences économiques, financières et sociales permettant de comprendre le monde dans lequel nous évoluons tout en préparant les concours aux écoles de commerce.

J’ai fait le choix d’intégrer le double cursus « Licence d’Économie Finance + Prépa Commerce » pour d’une part préparer les concours aux Grandes Écoles de Commerce et d’autre part pour acquérir des compétences dans le domaine de la finance dès ma première année post bac, à la différence d’une classe préparatoire classique.

Après deux années de préparation aux concours et d’engagement dans la vie associative de la FGES, j’ai intégré la prépa 3 et suis partie étudier aux Etats-Unis sur le campus de Juniata College près de Philadelphie. Ce semestre fut riche en rencontres et en découvertes. Cet échange ainsi que les stages et l’accompagnement personnalisé de la prépa 3 m’ont permis de mieux définir mon projet professionnel pour les écoles.

Le programme Prépa 3 m’a donné l’opportunité de vivre une expérience stimulante à l’Université Laval, à Québec ! Lors de notre retour à la FGES au second semestre, le suivi personnalisé des professeurs nous a permis d’assurer nos concours écris afin d’atteindre les meilleures écoles de commerce.

Après m’avoir donné la possibilité de partir un an en Allemagne à Erfurt, le parcours classe sup’ m’a offert une formation permettant de faire la différence pour entrer dans les plus grandes écoles de commerce. La préparation aux concours maximise les chances d’obtenir de bons résultats aux concours écrits, et le suivi personnalisé permet de se construire un projet professionnel original et cohérent pour les entretiens. La classe sup’ est aussi un groupe d’étudiants soudés et qui s’entraident, où je me suis fait des amis pour la vie.

En intégrant la Classe Sup’, j’ai eu l’opportunité de partir un an en Erasmus à Coventry au Royaume-Uni, puis j’ai bénéficié du cadre idéal pour préparer au mieux mes concours à mon retour à Lille. Travailler au sein d’un petit groupe d’étudiants dynamique et soudé était très stimulant, et les accompagnements personnalisés que nous avons reçus des enseignants m’ont permis de beaucoup avancer dans la construction de mon projet professionnel. J’ai ainsi pu aborder sereinement la période des concours, afin d’intégrer l’école correspondant le mieux à mes attentes de formation en master.

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